¡Hola a todos!
¿Sabéis que BitTorrent ha desarrollado una aplicación en Facebook para compartir archivos directamente entre contactos de la red social? ¡Las posibilidades se extienden! A partir de ser integrado entre sus aplicaciones, los internautas podremos compartir directamente con nuestros contactos de la red social los contenidos que nos interesen de la web, tales como enlaces, libros, música, videoclips, juegos...
¡Hola!
Me gustaría compartir con vosotros un vídeo titulado "Campaña buen uso de Internet. Grooming" en el que se trata de una manera clara y directa este problema del Grooming ya conocido por todos nosotros.
Tanto para los que ya lo conocemos, como para los que aún no, estoy segura os va a resultar muy impactante y de gran interés.
¡Hola a todos!
En esta ocasión, os escribo para una nueva recomendación. Anoche pude ver en televisión una película que mucho tiene que ver con el tema tratado durante ya varias entradas en este blog: Internet y los más pequeños.
Particularmente, esta vez trataba sobre el caso de una adolescente a la que un grupo de "amigas" grababan mientras le daban entre todas una brutal paliza, con el fin de publicar este vídeo posteriormente en la red.
La película está basada en hechos reales, y además cabe destacar su actualidad (realizada en Canadá, en el año 2011), por lo que los riesgos y consecuencias que en ella se tratan, también presumen de actualidad y noticia común en nuestros días.
El título de la película es "Girl fight", y os recomiendo que, si estáis interesados en saber más sobre el tema, la veáis también vosotros. Pinchando sobre el título de la misma, encontraréis más información. De momento, aunque en inglés, aquí os dejo el trailer:
¡Bloggeros! Este fin de semana se celebra la undécima edición de la Semana de la Ciencia y la Tecnología en la Región de Murcia. El viernes 30 de noviembre, sábado 1 de diciembre y domingo 2 (¡mañana!), tendrá lugar este evento científico con más de 20 actividades gratuitas en el Jardín del Malecón, en Murcia.
Durante la presentación en el día de hoy del tema 3 de la asignatura, me ha llamado la atención especialmente una imagen que, a mi parecer, es muy representativa de la materia que nos ocupa.
Además, creo que por sí sola dice bastante cosas con echarle un sólo vistazo, así que os invito a ello ;)
Me gustaría compartir con todos vosotros, un fragmento del documento trabajado para mi publicación anterior, en el que me ha llamado mucho la atención la forma de hacernos ver (tanto a los futuros y presentes docentes, como a la sociedad en general) la gran revolución de la que estamos y vamos a seguir siendo testigos directos. El "culpable" de esta entrada, es Jordi Adell (2010), en su documento "Educación 2.0".
Aquí os dejo el fragmento del que os hablo. ¡Espero que os guste!
"Creo firmemente que vivimos una revolución. Hay signos de ello por todas partes... incluso en algunas escuelas. Y, como toda revolución, hay un periodo de agitación y caos en que las viejas estructuras zozobran y caen, y todavía no se vislumbra con claridad qué o quién vendrá a sustituirlas. Evidentemente, esta situación genera incertidumbre y temor en muchas personas que ven cómo valores y prácticas 'de toda la vida' son ahora cuestionadas y desafiadas (¿Cómo es posible que se hable de la desaparición del libro? ¿Ordenadores portátiles para los niños de primaria y ESO? ¿Utilizar la Wikipedia en clase? ¡Si está llena de errores! ¿Hay que prohibir los móviles en clase?). Por tanto, también genera resistencias... algunas de ellas numantinas. (...)
Las tecnologías de la información y la comunicación son el sistema nervioso de nuestra sociedad. la escritura, la imprenta, los medios electrónicos como la radio, la televisión o el cine, Internet... son los medios que han configurado el mundo tal y como lo conocemos. Los medios dan forma a los espacios en los que creamos y recreamos nuestra cultura, es decir, el conjunto de significados compartidos que constituyen nuestra manera de ver el mundo y actuar en él. No es exagerado afirmar que una revolución tecnológica en la información y las comunicaciones tendrá consecuencias también revolucionarias en todos los ámbitos de nuestra sociedad".
Para reflexionar, ¿verdad?
1. ¿Qué son las licencias Creative Commons?
. La página donde la he encontrado es: www.flickr.com. Dicho documento puede servir tanto como forma de trabajo con un seguimiento con sus distintos bloques, lecciones, etc., como para poder apoyarnos en él a la hora de diseñar distintas actividades de dicho área diferentes a las que los alumnos acostumbran. El documento se titula "Educación Artística 3er Grado". Podéis acceder al mismo pinchando sobre su propio nombre.. Para acceder al vídeo en sí, sólo debes pulsar sobre el propio título del mismo. Por otro lado, si estás interesado en distintas creaciones de este mismo autor, de igual forma debes pulsar sobre su nombre.